6 de octubre de 2011

ENTREVISTA A UNA TRADUCTORA

La profesora Sandra Benites nos concedió una entrevista que deseamos compartir con todos ustedes, los interesados en la carrera de traducción. Como traductora, la profesora Sandra nos comenta sobre las ventajas, desventajas y dificultades de la carrera, además de ofrecer valiosos consejos que haríamos bien en escuchar.

Entrevista a la profesora del programa de Traducción del ISTP “Euroidiomas”, Sandra Benites

¿Por qué eligió la carrera de traducción?

Al comienzo no estaba muy segura de lo que realmente quería estudiar. Pero sí me interesaba bastante el inglés, de hecho, también la Educación. Tuve la oportunidad de conversar con una amiga que se dedicaba a la traducción, y puedo decir que ella influyó en mí para arriesgarme, y digo arriesgarme porque no conocía muy bien la carrera.

¿Cuántos años lleva traduciendo?

Traduciendo como profesional, en realidad no son muchos años. Yo me gradué en el año 2005. Sin embargo, empecé las prácticas en traducción un año antes de terminar la carrera.

¿Ha tenido oportunidad de trabajar como traductor en otro país?

No como traductor, pero en algún momento sí como intérprete voluntario en los Estados Unidos. Tuve la oportunidad de apoyar en un evento sobre autismo.

Para usted, ¿cuáles son las ventajas de la carrera de traducción?

Todas las carreras tienen ventajas. Creo que se pueden hacer muchas cosas si a uno realmente le gusta la carrera. Yo considero que a diferencia de otras carreras, la traducción te abre muchas puertas. Asimismo, tanto el traductor como el intérprete pueden especializarse en un sinfín de ramas; creo que eso es una gran ventaja. Una segunda ventaja puede ser que te permite relacionarte con mucha gente lo que es interesante e importante ya que aprendes muchísimo de estas interacciones. El ser el puente entre dos personas, dos culturas, dos mundos nos trae una satisfacción personal y profesional, y creo, que esto es una de las mejores ventajas.

¿Para usted cuál sería una desventaja de la carrera de traducción?

Una de las mayores desventajas para alguien que quiere emprender esta carrera, en este país, es el hecho de que la carrera misma no sea muy conocida, que no se divulgue de la forma más apropiada, que no sea reconocida. Y eso hace que muchos empleadores consideren que la traducción o la interpretación no son carreras en sí, sino que solamente se queda en la mera habilidad de hablar inglés u otro idioma. No somos todavía reconocidos como debería ser. Incluso el Colegio de Traductores tiene poco tiempo. Yo podría decir que su tarea de divulgar la carrera recién está empezando. Pero al fin y al cabo esto se puede contrarrestar con uno mismo. El traductor debe trabajar de una manera ética, haciendo respetar su profesión.

¿Cuáles son las consideraciones que debe tener un traductor en su trabajo?

Todo empieza cuando un traductor acepta algún encargo. La primera consideración que debe tener es preguntarse si realmente es capaz de traducir ese texto, si puede manejar el tema y cuenta con las herramientas para poder enfrentarlo; ese es el primer punto que debe considerar. En segundo lugar, debería considerar el tiempo o el plazo que el cliente propone en principio, y si el traductor considera que no va a tener el tiempo necesario para poder cumplir con ese encargo propuesto por el cliente, debería ver la forma de extender ese plazo, sustentando válidamente que traducir un texto requiere de tiempo para analizarlo, traducirlo y revisarlo debidamente. Muchas veces sucede que el traductor, con el fin de no perder al cliente, le dice que sí, y finalmente se va a ver traduciendo un texto sin hacer las debidas consultas, la debida investigación, y ello traerá como resultado una traducción mal hecha. El traductor debe explicar al cliente, enseñarle que va a necesitar un poco más de tiempo para poder hacer una buena traducción, o simplemente decir que no puede hacerlo. Considero también que el traductor debe tomar en cuenta con quién va a trabajar. Un traductor que trabaja solo va a cometer errores, porque todos somos humanos y no hay traductor que no cometa errores, pero ello sí dependerá de su equipo de trabajo, o de aquella persona en quien pueda confiar para que revise su traducción. El proceso de revisión es sumamente importante, sino la más importante, en una traducción y eso demanda tiempo. En último lugar, pero no menos importante, el traductor debe considerar siempre la puntualidad, la honestidad con sus colegas, con el cliente, y tener siempre en mente sus principios éticos.

En lo referente a la traducción. ¿Qué ha sido lo más difícil que se le ha presentado?

Creo que en la mayoría de veces, si un texto representa dificultad es por su terminología, porque aunque cuentes con expertos que te puedan asesorar, muchas veces te tratan de dar una explicación y no son capaces de responder de forma precisa la pregunta que el traductor normalmente hace. En general la terminología siempre va a representar una gran dificultad, sobre todo cuando uno recién empieza y no se ha especializado en ningún área. Por ejemplo, mi mayor reto fue traducir unos textos de índole minero. El poder hacer ese tipo de traducciones y conocer incluso la jerga, “jargón” que pueden utilizar los ingenieros mineros en el Perú no se igualan a las palabras que puedan utilizar ingenieros mineros en la Argentina o en otro país.

¿Qué consejos daría a los traductores jóvenes?

A los traductores más jóvenes, o a los que recién están empezando a traducir, les aconsejaría que siempre sean honestos consigo mismos, que nunca den por sentado su texto, que sean perfeccionistas, que siempre estén buscando el detalle, que nunca crean que si ya tradujeron, ya revisaron, ya está perfecto el texto, y no hay nada más que hacer. Por el contrario, una traducción nunca termina de ser revisada, y no debe ser revisada solo por el propio traductor, sino también por otra persona y si es posible por una tercera persona. Considero que los traductores jóvenes deben investigar. En mi experiencia como docente, veo que no le dan esa importancia al caso, no investigan; leen algunos textos y creen que con eso ya fue suficiente y no es así. Siempre tengan en mente que nosotros los traductores no traducimos sólo lenguas, en el sentido que no hacemos un trabajo mecánico, no es automático. No se puede agarrar el diccionario y buscar palabra por palabra, y ya está. Lo que tengo que hacer es pensar, reflexionar, entender qué es lo que está diciendo el texto original, para recién poder hacer esa reformulación, entonces traducimos textos. Cada texto es distinto, ni siquiera un glosario nos puede servir para dos textos del mismo tema. Tenemos que pensar y analizar el texto, creo que es una de las mayores dificultades cuando recién empezamos a traducir. Creo que malentendemos la traducción y pensamos que es automática: lo busco en el diccionario y agarro la primera opción que me da el diccionario. O si no busco en estas herramientas de Internet, como Proz, que ni siquiera es una herramienta tan fiable, ya que al fin y al cabo son otros traductores de distintas partes del mundo que agregan sus equivalencias, tal vez solo válidas en sus países. Entonces tenemos que empezar a pensar en el sentido, en la función del autor y en la persona que recibirá nuestra traducción, más allá de traducirlo de forma automática.

Gracias profesora Sandra Benites por brindarnos su tiempo y consejos, así como información de primera mano sobre la carrera.

28 de septiembre de 2011

BASES DE DATOS TERMINOLÓGICAS Y MEMORIAS DE TRADUCCIÓN

¿Qué hacer cuando se nos presenta un trabajo de traducción muy difícil?, por ejemplo, ¿un manual de mecánica eólica de 200 páginas, para entregarlo lo más pronto posible? ¿Aceptaría el trabajo? ¿Estaría seguro de realizar una buena traducción? Estas son preguntas que nos han planteado en clases y que nos hacen pensar. Por tal motivo, el presente artículo tratará sobre las bases de datos terminológicas y las memorias de traducción, herramientas que son de gran utilidad a la hora de traducir temas especializados.

Las Bases de Datos terminológicas (BDT) son recopilaciones de datos que comparten varios usuarios y que se organizan, en su gran mayoría, en formato electrónico, para que puedan ser utilizadas por todo aquel que lo requiera. En las BDT se actualizan los registros obsoletos a medida que se van corriendo, modificando, ampliando o eliminando términos. Los usuarios podemos acceder a la información contenida en las BDT y aportar sugerencias; sin embargo, no podemos modificarlas, ya que existen personas que están a cargo de su mantenimiento (eliminación, modificación, actualización de datos terminológicos). A continuación, una lista de las BDT más conocidas.

- IATE Inter Active Terminology for Europe
http://iate.europa.eu/iatediff/SearchByQuery.do

- SDL MultiTerm Online
http://www.multiterm.com/multiterm/

- Base de Termonologie
http://www.cilf.org/bt.fr.html

- ITU (International Telecommunication Union)
http://www.itu.int/terminology/index.html

- IEC International Electrotechnical Commission
http://www.electropedia.org/

- CILF Orthonet
http://www.cilf.org/bt.fr.html

- TERMIUN
http://www.termium.com/

- UNTerm: United multilingual Terminology Database
http://unterm.un.org/


Memorias de Traducción (MT), también conocidas como sistemas TAO o CAT-TOOLS, son herramientas diseñadas para ayudar a traductores a acelerar el proceso de traducción por medio del “reciclaje de traducciones”. Su función es almacenar unidades de traducción (segmento) del texto original con sus respectivas traducciones de manera que cuando se tiene que traducir un nuevo documento, la MT realiza una búsqueda en su base de datos del segmento del idioma origen, extrayendo los términos coincidentes, que pueden ser totales o parciales. El traductor elige la equivalencia más adecuada para su traducción y los segmentos que no se encuentran en la base son traducidos manualmente. Cabe mencionar que las MT, en su gran mayoría, no son herramientas gratuitas. Aquí presentamos una lista de las MT más populares:

- SDL Trados – Software de memoria de traducción líder a nivel mundial.

- Wordfast – Una herramienta TAO que puede ser usada con Microsoft Word fácilmente y con un precio más reducido.

- Transit – Un sistema de memoria de traducción que admite más de 100 lenguas. También realiza funciones de gestión de proyectos y localización.

- OmegaT- Herramienta de TAO gratuita y multiplataforma (Linux, Windows, Mac) http://www.omegat.org/

27 de septiembre de 2011

DICCIONARIOS Y GLOSARIOS

Entre las diversas herramientas con las que cuenta el traductor, considero que las más útiles y, por supuesto, más utilizadas son los diccionarios y glosarios.

Cuando mencionamos la palabra “diccionario”, seguramente se nos viene a la mente esos libros gordos con infinidad de palabras y significados que tuvimos que utilizar, bien o mal, en el colegio. Sin embargo, cuando se estudia la carrera de traducción, el diccionario se convierte en un aliado infaltable durante el proceso traductor.

Existen diversos tipos de diccionarios. El más conocido es el de las lenguas, en el que encontramos breves definiciones de las palabras de una lengua determinada (en el caso del español, el referente siempre es el Diccionario de la Lengua Española). También está el famoso diccionario de uso de María Moliner, que incluye acepciones no necesariamente aceptadas por la Real Academia Española, pero que son utilizadas por un considerable número de personas.

Igualmente, no faltan los diccionarios bilingües; que si bien ayudan mucho al traductor, en ciertas ocasiones pueden generar confusión, sobre todo cuando no incluye el contexto en el que debe ser utilizada la palabra o término. Otro tipo de diccionario, aunque no es muy utilizado, es el de sinónimos y antónimos; el traductor debe saber manejarlo con moderación, pues las palabras que en él aparecen suelen tener significados “similares”, que no son exactamente palabras sinónimas, para el caso de sinónimos; o no ser totalmente “opuestos”, para el caso de antónimos.

Otra de las herramientas del traductor, como ya se ha mencionado anteriormente, es el glosario, cuyo significado, según la RAE, es el siguiente: “Catálogo de palabras de una misma disciplina, de un mismo campo de estudio, etc., definidas o comentadas.” En ese sentido, ¿de qué manera ayuda al traductor una lista de términos de una misma disciplina? La respuesta es muy sencilla. Por lo general, el traductor traduce documentos cuyo contenido se relaciona a un área del saber específica (medicina, informática, ingeniería, etc.); por tanto, si el traductor cuenta con dicha lista de términos y significados, definitivamente su labor será mucho más sencilla y eficiente. Por otro lado, es posible que el traductor elabore su propio glosario a partir de un texto especializado; sin embargo, es muy recomendable consultar al especialista en la materia para asegurarse de que la información que se consigna en dicho glosario sea correcta.

AYUDA AUTOMATIZADA

 

La traducción es un trabajo arduo y difícil; así que es necesario que el traductor conozca todas las herramientas de ayuda que tiene disponible para que  realice su labor de la mejor manera posible. Entre tantas, tenemos a los programas de extracción automática de términos.

Estos programas ayudan al traductor a seleccionar los términos que se presentan en un documento y luego los extrae a una memoria de traducción. Al extraer los términos, el traductor puede crear bases de datos y tesauros; de esta manera, podrá unificar los términos con sus equivalencias y reservarlas para futuras traducciones.

A pesar de ser de gran ayuda y de representar un ahorro significativo de tiempo para el traductor, tiene algunas desventajas que deben ser tomadas en cuenta. En muchas ocasiones, algunos términos que son irrelevantes serán extraídos por el programa mientras que otros que sí son importantes no serán reconocidos. También existen problemas con las técnicas de extracción, ya que con ciertas técnicas se extrae palabra por palabra, con otras solo los sustantivos, etc., así que se debe ser muy cuidadoso con la clase de programa que se va a usar.

Finalmente, y si después de leer las desventajas aún hay interés, aquí están los programas de extracción automática de términos más usados:

Linguoc Lexterm: este programa es gratuito y permite la intervención directa del usuario, ya que el traductor puede revisar manualmente la lista de términos escogidos por el programa y seleccionar los más relevantes, así como darles sus respectivas equivalencias. Además, la selección de términos se basa en la cantidad de veces que la palabra se repite.

Extraterm: dicho programa proviene de TRADOS y, por lo tanto, no es gratuito. Asimismo, es mucho más complicado de usar ya que se deben realizar muchas especificaciones antes de que se realice la extracción de términos. También permite la revisión manual del resultado final.

Tesaurvai: es un programa gratuito y permite la selección de términos con combinaciones de 1 a 10 términos. Su característica principal es que elabora tesauros y eso significa que permite el almacenamiento de términos especializados.


Existen muchos más programas, pero estos son los que tienen una mejor reputación según los usuarios. Lo único que falta es elegir el más adecuado.

DÍA DEL TRADUCTOR

El Día del traductor fue instaurado por la Federación Internacional de Traductores (FIT). Se celebra el 30 de setiembre en honor a San Jerónimo, a quien se considera el primer traductor de la historia al traducir la Biblia del griego y hebreo al latín (380 d.C.).
El Día del traductor fue también reconocido con el fin de promover la profesión del traductor en muchos países. Es una forma de mostrar el orgullo por una profesión que cada vez es más importante en esta etapa de globalización.
El Colegio de Traductores del Perú realizará las siguientes jornadas conmemorando este día.


JORNADAS POR EL DÍA DEL TRADUCTOR
3 TALLERES DE TRADUCCIÓN

TALLER N°1: PAUTAS PARA UNA BUENA TRADUCCIÓN

Expositora:     Carmen Alegría
Fecha:            26 y 28 de setiembre
Horario:          De 7 a 9 pm
Idioma:           Español

Costo:            Público en general: S/. 150
 Estudiantes: S/. 100


TALLER N°2: TRADUCCIÓN DE DOCUMENTOS JURÍDICOS: FRASEOLOGÍA
                       TÍPICA Y CUESTIONES PRÁCTICAS

Expositora:     Isabelle Couté
Fecha:            3 y 5 de Octubre
Horario:          7 a 9 pm
Idioma:           Francés - Español

Costo:            Público en general: S/. 150
 Estudiantes: S/. 100


TALLER N° 3: L'INTERCULTUREL ET LA NOTION D'IMPLICITE EN
                        TRADUCTION ET EN INTERPRÉTATION

Expositora:     Martine Thomas
Fecha:            10 de Octubre
Hora:              19 a 21horas
Idioma:           Francés - Español

Costo:             Público en general: S/. 75
                       Estudiantes: S/. 50


Condiciones de Inscripción:
  • Efectuar el depósito correspondiente en el Banco Continental: 
  • Cuenta de Ahorros Moneda Nacional: 0011-0182-0100015731 
  • Código de Cuenta Interbancaria Moneda Nacional: 011-182-000100015731-31 
  • Llenar la ficha de inscripción
  • Remitir ficha y copia del comprobante de depósito a: caja@colegiodetraductores.org.pe
Vacantes limitadas, se respetará estrictamente la fecha y hora de pago.

Por otro lado, estas son las actividades que se llevarán a cabo en la Universidad Femenina del Sagrado Corazón.
JORNADAS DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN 2011
TALLER DE DOBLAJE Y SUBTITULADO


Expositor:      Daniel Ricardo Yagolkowski
                      Traductor Público Nacional
Catedrático, Universidad de Buenos Aires
Traductor e Intérprete
Traductor de Libros y Películas

Fecha:            27, 28 Y 29 de setiembre
Hora:              17:00 a 21:00 horas 

Costos:           Público en general: S/. 200
                        Estudiantes: 
S/. 100


El pago se realizará a través de la Cta. Cte. Soles No. 00-080-105-0142-86 Scotiabank, Código Interbancario 009-080-000105014286-36, o en Tesorería de UNIFÉ. Una vez realizado el depósito escanear voucher de depósito y ficha de inscripción a: traducci@unife.edu.pe o entregar copia del voucher junto con la ficha en el Programa Académico de Traducción e Interpretación. 

Lugar:             Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Salón de actos—pabellón cubero
Estacionamiento en el campus
Av. Los Frutales 954, La Molina Urb. Santa Magdalena Sofía, La Molina 

Informes:        Teléfonos 436-4641 ANEXO 262 Y 234
Correo electrónico:
traducci@unife.edu.pe


Finalmente, la Universidad Ricardo Palma también celebrará el Día del Traductor con actividades que durarán toda esta semana. Aquí se las presentamos.

SEMANA DEL TRADUCTOR E INTÉRPRETE

IX CURSO INTERNACIONAL: VERSIONES, ADAPTACIONES, REESCRITURAS Y TRADUCCIONES: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS UTILIZADOS EN EL PROCESO DE CONFIGURACIÓN DE LA NOVELA CORTA EUROPEA
Expositora:    María Isabel Hernández
                        Universidad Complutense de Madrid, España.
Fecha:            Martes 27, Miércoles 28 y Jueves 29
Hora:              17:00 horas
Lugar:             Auditorio Cervantes

CONFERENCIA: LA LITERATURA PERUANA EN CHINO
Expositor:      Zhao Zhenjian
Fecha:            Miércoles 28
Hora:              14:40 horas
Lugar:             Auditorio Cervantes


CONFERENCIA: FOCOS DE DIFICULTAD EN LA TRADUCCION DEL ESPAÑOL AL CHINO
Expositor:       Zhao Zhenjian
Fecha:            Jueves 29 
Hora:              14:40 horas
Lugar:             Auditorio Cervantes


I COLOQUIO DE ESTUDIANTES DE TRADUCCION
Fecha:            Jueves 29 y Viernes 30
Hora:              11:00 horas

Lugar:             Auditorio Cervantes


SERIE “LETRAS FRANCESAS”: PRESENTACIÓN DEL VOLUMEN “POEMAS DE LA MORADA DE LAS PÁGINAS” DE CAMILLE AUBAUDE
Traducción de la Dra. Rosario Valdivia Paz-Soldán
Expositores:  Dr. Iván Rodríguez Chávez, Dra. María Isabel Hernández Gonzales, Dr.  Iván Pinto Román, Dr. Pedro Díaz Ortiz.
Fecha:            Viernes 30
Hora:              11:30 hrs
Lugar:             Auditorio Ricardo Palma

1 de septiembre de 2011

LA CARRERA DE TRADUCCIÓN


Muchas personas tienen carreras relacionadas a una determinada área, sin embargo, estás personas llamadas traductores empíricos, realizan traducciones basándose en sus conocimientos en el área, así también como en manejo de términos específicos de esa área.

Muchos traductores empíricos no poseen una formación en la carrera de traducción, tan solo usan sus conocimientos de cierta especialidad, aunque no llegan a compararse en términos formativos a un traductor profesional, puesto que el traductor profesional cuenta con una preparación, formación y entrenamiento adecuado en diversas áreas, como lingüística, semántica.

Asimismo el traductor profesional posee la capacidad de afrontar los focos de dificultad de dificultad o los problemas de traducción, que se puedan originar en un texto; un traductor tiene necesidad de especializarse en un área determinada y especifica, puesto que para que pueda ganar experiencia o un  mayor conocimiento específico,  tiene que aplicarse en una. Por suerte hay muchas  áreas de donde elegir como la  minería, ingeniería, medicina, y otras áreas especializadas.

Ahora bien, también se puede mencionar al traductor técnico, que posee una formación práctica, producto de 3 años de estudios, que aventaja a un traductor profesional, respecto a la rapidez de su formación, sin embargo, el traductor profesional, es un traductor certificado, y puede llegar a ocupar el puesto de Traductor Público Juramentado, ya que solo un traductor profesional, puede ocupar dicho cargo, después de ciertos años de experiencia, y luego de múltiples  evaluaciones.

28 de agosto de 2011

EL TRADUCTOR Y EL MERCADO

 Vivimos en un mundo globalizado, multilingüe y pluricultural en el cual la profesión de traducción e interpretación es muy importante, ya que tiene la finalidad de transmitir lo que las personas desean comunicar. El presente artículo tratará sobre la carrera de Traducción e Interpretación y el Conocimiento del mercado.

La Traducción e Interpretación es una profesión que está en pleno desarrollo en nuestro país. Los que seguimos esta profesión debemos tener en cuenta que, al igual que otras profesiones, nuestra meta es ser los mejores.  Esto significa que los traductores e intérpretes deben conocer el mercado al que se van a insertar, y, en este caso, “conocer” implica tarifas (tanto de traducción como de interpretación), tecnología, los temas más frecuentes a traducir y sus respectivos idiomas.

Para lograr estar totalmente informado en todos estos aspectos antes mencionados, el traductor debe tomar cursos de actualización constantemente, mantenerse al tanto de noticias sobre la traducción (especialmente cualquier artículo publicado por el Colegio de traductores) y debe tomar en cuenta que tipo de trabajos realiza con mayor frecuencia.

Podemos deducir de lo antes mencionado que sería  recomendable que los profesionales en la traducción e interpretación  no deben conformarse con lo aprendido durante sus estudios y deben dar el paso extra para no quedarse rezagados.

LA TRADUCCIÓN Y LA LENGUA DE PARTIDA


La traducción es el medio que utilizamos para eliminar las barreras de lengua, culturas, épocas y sobre todo las de la ignorancia. Este complejo proceso requiere de varias sub competencias que forman parte de la competencia traductora. Una de ellas es el conocimiento de la lengua de partida. Pero ¿Qué es y cuál es su importancia en el proceso traductor?

El conocimiento de la lengua de partida comprende conocimientos gramaticales, sintácticos, léxicos, morfológicos, incluso pragmáticos. Si bien no es la única sub competencia necesaria para la comprensión del texto a traducir, sí es fundamental.

El traductor hace uso de este conocimiento al enfrentarse directamente con su tarea,  este le ayuda a comprender mejor lo que debe traducir, ya que le muestra con claridad la función, el significado de las palabras e incluso le permite interpretar mejor el sentido que si no tuviera todo el léxico necesario; de esta forma comprende la intención del autor.

El buen conocimiento de la lengua de partida le permite al traductor ser más eficaz y natural al traducir. Por ejemplo conocer que en el idioma inglés los sustantivos indican acontecimientos en muchos casos, algo que no ocurre en el español donde estos mismos indican solo estados, ayudará al traductor a comprender y traducir mejor.

Se dice que un traductor debe comprender mejor que un lector ordinario, y aunque este conocimiento de la lengua de partida no es el único necesario para comprender a cabalidad sí debería diferenciarnos de los lectores comunes y estudiantes de idiomas.